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课程介绍

《数字信号处理》是电类专业的一门主要技术基础课。本课程的任务是在已具备信号分析和电子线路的知识基础上讨论数字信号处理的基本理论,主要研究数字谱分析和数字滤波器两部分,旨在使学生掌握离散信号与系统的基本理论、基本分析方法以及FFT、数字滤波器等数字信号处理技术，以便其进一步学习与掌握数字通信与信息处理等方面的专业课程及从事信息技术的应用开发工作奠定必要的基础。
   近年来，结合国家电工电子教学基地建设和重庆市高等教育教学改革研究项目“高等学校电子信息类专业信号与信息处理课程群改造与建设的研究与实践”、重庆大学“数字信号处理”精品课程建设项目及重庆市新世纪教改课题《电子信息类实验与实践教学体系改革的研究与实践》、重庆大学教改课题《电子信息类人才培养方案及课程体系教学内容改革的研究与实践》和通信工程学院教改项目《DSP实验课程开发》等项目的开展，课程的教学改革不断深化，在教学理念上淡化理论教学与实践教学的界限，将理论教学与实践教学有机地结合起来。建立起了形式上理论教学与实践教学独立设课，各有侧重，内容上互相交叉和融合，分层次按需灵活设置的完整的理论和实践教学体系；大力推进教学内容的更新，增加以工程实现为主要内容的DSP技术。
   理论教学方面，课堂讲授与课外自学结合，多媒体使用与传统教学方法结合，双语教学语非双语教学并行，编写出版了数字信号处理双语教材“Digital Signal Processing”。
   实践教学方面，灵活地应用各种最新的器件和芯片，仿真软件和工具，能硬则硬，能软则软，软硬结合，虚实结合，开出了基于MATLAB软件实验和基于DSP器件的硬件实验和课程设计，结合本校的实际情况，编写了实践教学用配套教材，培养学生的创新意识；
  教学环境建设方面，建设了的《数字信号处理》教学网站，为学生预习、复习和自学提供了网络平台；利用校企合作，建成了文亭-重庆大学DSP实验室，依托虎溪新校区建设和国家级电工电子技术基础实验教学示范中心建设，建成了具有高水平的教学实验室，形成比较完整的、充分反映现代电子信息技术发展水平的实验平台，并依托该实验平台，锻炼青年教师，培养创新人才。
  课程组拥有一支包含教授、副教授、讲师和助教及研究生TA在内的中青年教师骨干队伍，队伍的整体结构合理，课程组教师全部具有主讲教师资格，教授、副教授和具有博士学位的讲师是承担理论教学和实践教学的主力军；青年骨干教师既讲理论又带实验，有利于青年教师成长，有利于促进课程建设与改革；青年教师通过带实验、当助教、试讲后，再独立承担理论教学任务，保证了教学质量。目前已形成了一支基础好、业务强、结构合理，积极投身教学改革的课程教师队伍。

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